Aanbieden van onderwijs, in de vorm van projecten, o.a.:

• Houtproject: houtbewerking
• Bosproject: onderhoud van bossen, kappen van bomen etc.
• Tuinproject: tuinieren, klein pluimvee en eigen groenten kweken.
• Recyclingproject: hergebruik van materialen.
• Boerderijproject: werken bij de boer.
• BHV-project: EHBO, bedrijfshulpverlening etc.

Binnen elk specifiek project is er sprake van meerdere, of een veelheid aan, activiteiten. Hierdoor is het mogelijk om rekening te houden met niveau´s, aandachtspunten en interesses van de verschillende deelnemers. Maatwerk staat hierbij voorop.

De projecten zijn nuttig en zinvol van aard en zijn goed, concreet toepasbaar binnen een toekomstbeeld (opdoen van relevante kennis).

Binnen de projecten ligt de nadruk naast de kennisvergaring, ook op het aanleren van vaardigheden: plannen, organiseren, samenwerken, creativiteit en/of inventiviteit, ideeëninbreng, sociale vaardigheden etc. Begeleiding en vorming is dus gericht op competentievergroting; het vergroten of verbeteren van het repertoire van vaardigheden behorende bij de ontwikkelingsfase van de jongere. Daarnaast worden processen binnen een groep te gevolgd en beschreven. Middels doen, leert men en worden er succeservaringen opgedaan.